Ramowy program studiów
Wersja: 1
Informacje ogólne
|
Wydział |
Wydział Fizjoterapii |
|
Kierunek studiów |
Fizjoterapia |
|
Studia |
Jednolite Magisterskie |
|
Profil |
Ogólnoakademicki |
|
Specjalność |
----- |
|
Nazwa przedmiotu |
Kliniczne podstawy fizjoterapii w neurologii i neurochirurgii |
|
|
|
|
Języki w jakich jest i może być realizowany kurs |
j.polski |
|
Status przedmiotu |
Przedmioty programowe |
|
Wymagania wstępne (lista przedmiotów) |
SPORT_17_II_sd00 - Anatomia funkcjonalna, |
|
Jednostka prowadząca |
Wydział Fizjoterapii |
|
Osoba odpowiedzialna za program przedmiotu |
dr hab. M. Mraz, profesor Uczelni |
|
Osoba(by) prowadząca(ce) zajęcia |
dr D. Chamela-Bilińska, adiunkt, |
|
Cel przedmiotu |
C1: Zdobycie wiedzy w zakresie zespołów neurologicznych oraz w zakresie zaburzeń wyższych czynności nerwowych. Uzyskanie wiedzy klinicznej w zakresie uszkodzeń układu nerwowego oraz w zakresie charakterystyki klinicznej deficytów neurologicznych leczonych zachowawczo i chirurgicznie. Zdobycie wiedzy w zakresie wczesnej fazy pooperacyjnej z uwzględnieniem aspektów sanitarno-epidemiologicznych, technicznych i klinicznych. Zdobycie wiedzy w zakresie powikłań wczesnych i późnych wynikających z uszkodzeń układu nerwowego oraz z ograniczenia aktywności fizycznej.C2: Zdobycie wiedzy w zakresie kompensacji układu nerwowego. C3: Zdobycie wiedzy w zakresie działań poprawiających możliwości funkcjonalne i zwiększające aktywność społeczną osób z uszkodzeniem układu nerwowego leczonych zachowawczo i chirurgicznie. C4: Poznanie i nabycie umiejętności praktycznych w zakresie podmiotowej przedmiotowej oceny klinicznej u osób z uszkodzeniem układu nerwowego w aspekcie diagnozowania i oceny nasilenia deficytów neurologicznych na potrzeby fizjoterapii. C5: Uzyskanie umiejętności określania zaburzeń funkcjonalnych zależnych od rodzaju patologii, leczenia i okresu chorobowego, a także deficytu w celu podjęcia postępowania fizjoterapeutycznego. |
|
Opis przedmiotu |
W zakresie nauczania przedmiotu realizowana jest wiedza i umiejętności
praktyczne dotyczące zespołów neurologicznych oraz zaburzeń wyższych czynności
nerwowych. Studenci uzyskają wiedzę kliniczną w zakresie uszkodzeń układu
nerwowego oraz charakterystyki klinicznej deficytów neurologicznych leczonych
zachowawczo i chirurgicznie. Zdobycie wiedzy w zakresie wczesnej fazy
pooperacyjnej z uwzględnieniem aspektów sanitarno-epidemiologicznych,
technicznych i klinicznych. Studenci realizować będą umiejętności praktyczne
w zakresie podmiotowej i przedmiotowej oceny klinicznej u osób z uszkodzeniem
układu nerwowego w aspekcie diagnozowania i oceny nasilenia deficytów
neurologicznych na potrzeby planowania fizjoterapii i postępowania usprawniającego. |