Ramowy program studiów
Wersja: 1
Informacje ogólne
|
Wydział |
Wydział Fizjoterapii |
|
Kierunek studiów |
Fizjoterapia |
|
Studia |
Jednolite Magisterskie |
|
Profil |
Ogólnoakademicki |
|
Specjalność |
----- |
|
Nazwa przedmiotu |
Etyka społeczna |
|
|
|
|
Języki w jakich jest i może być realizowany kurs |
j.polski |
|
Status przedmiotu |
Moduł II (Moduł I lub II do wyboru) |
|
Wymagania wstępne (lista przedmiotów) |
PFIZ_12_I_S_02 - Etyka, |
|
Jednostka prowadząca |
Wydział Fizjoterapii |
|
Osoba odpowiedzialna za program przedmiotu |
dr R. Bugaj, adiunkt |
|
Osoba(by) prowadząca(ce) zajęcia |
dr R. Bugaj, adiunkt, |
|
Cel przedmiotu |
1. Opanownanie umiejętności analizowania i ewaluowania podstawowych kategorii, pojęć, definicji i dylematów etycznych dotyczących nauk biomedycznych oraz rehabilitacji
2. Zrozumienie, samodzielna analiza oraz
interpretacja zasad moralnych w rehabilitacji i reguł deontologicznych w relacji terapeutycznej 3. Zrozumienie zasad
prowadzenia rzetelnych badań/eksperymentów naukowych oraz poznanie zagrożeń i
nadużyć związanych z rozwojem nauki oraz praktyki opartej na
dowodach (EBP) |
|
Opis przedmiotu |
W kursie wyodrębnić można trzy części: 1. Przedstawienie podstawowych kategorii, pojęć, definicji i dylematów bioetycznych w naukach medycznych i rehabilitacji. Analiza wybranych koncepcji bioetycznych, sposobów argumentacji oraz analizy bioetycznej. 2. Analiza i interpretacja wybranych dylematów bioetycznych: a) dylematy związane z początkiem życia (m.in. status zarodków ludzkich) oraz końcem życia ludzkiego (m.in. medycyna i rehabilitacja paliatywna); b) bioetyka z rozwój technologii na przykładzie transplantologii, przeszczepów narządowych (oraz inżynierii genetycznej); c) rzetelność i niezależność badań naukowych na różnych poziomach budowanie wiedzy oraz praktyki zawodowej opartej na dowodach. 3. Bioetyka w rehabilitacji. Zasady etyczne w relacji terapeutycznej - sposoby budowania etyki medycznej. Zasady moralne i deontologiczne w rehabilitacji. |