Portal eORDO Omnis

Wydział

Wydział Wychowania Fizycznego

Kierunek studiów

Wychowanie Fizyczne

Studia

II stopnia

Profil

Praktyczny

Specjalność

Szkolne Wychowanie Fizyczne

Nazwa przedmiotu

Praktyka specjalistyczna

Języki w jakich jest i może być realizowany kurs

j.polski

Status przedmiotu

Specjalność: Wychowanie Fizyczne i Zarządzanie Oświatą

Wymagania wstępne (lista przedmiotów)

-----

Jednostka prowadząca

Katedra Pedagogiki Kultury Fizycznej

Osoba odpowiedzialna za program przedmiotu

dr hab. H. Guła-Kubiszewska, prof. AWF Wrocław

Osoba(by) prowadząca(ce) zajęcia

dr hab. H. Guła-Kubiszewska, prof. AWF Wrocław,
dr R. Kumala, adiunkt,
dr A. Skarul, adiunkt,
dr W. Starościak, adiunkt,
dr A. Wójcik-Grzyb, adiunkt

Cel przedmiotu

Praktyczne przygotowanie studentów do samodzielnych oraz twórczych działań związanych z projektowaniem, programowaniem, planowaniem oraz oceną realizacji zajęć wychowania fizycznego w szkołach policealnych i wyższych lub projektowaniem, programowaniem, planowaniem oraz oceną działalności instytucji pracującej na rzecz kultury fizycznej.

Zdobywanie informacji, doświadczeń i umiejętności przydatnych do projektowania, planowania i realizacji pracy z zakresu wychowania fizycznego w szkołach policealnych, wyższych lub instytucji pracującej na rzecz kultury fizycznej.

Zdobywanie kompetencji psychologiczno-pedagogicznych umożliwiających skuteczne propagowanie i wdrażanie strategii świadomej, systematycznej aktywności fizycznej jako warunku zdrowego stylu życia i racjonalnej troski o witalną gotowość organizmu do przeciwstawiania się negatywnym skutkom cywilizacji

Rozwijanie samoświadomości pedagogicznej studenta oraz kreatywnego nastawienia do pracy na rzecz młodzieży i dorosłych;

Opis przedmiotu

Przedmiot obejmuje zagadnienia umożliwiające studentom praktyczne przygotowanie  do samodzielnych oraz twórczych działań związanych z projektowaniem, programowaniem, planowaniem oraz oceną realizacji zajęć wychowania fizycznego w szkołach policealnych i wyższych. Także związanych z  projektowaniem, programowaniem, planowaniem oraz oceną działalności instytucji pracującej na rzecz kultury fizycznej. Student zdobędzie  informacji, doświadczenia i umiejętności przydatne do projektowania, planowania i realizacji pracy z zakresu wychowania fizycznego w szkołach policealnych, wyższych lub instytucji pracującej na rzecz kultury fizycznej.

W ramach przedmiotu student zdobędzie kompetencje psychologiczno-pedagogiczne,  umożliwiających mu skuteczne propagowanie i wdrażanie strategii świadomej, systematycznej aktywności fizycznej jako warunku zdrowego stylu życia i racjonalnej troski o witalną gotowość organizmu do przeciwstawiania się negatywnym skutkom cywilizacji wśród młodzieży i osób dorosłych. Student rozwija  samoświadomość pedagogiczną oraz kreatywne nastawienia do pracy na rzecz młodzieży i dorosłych;